Can student loans improve accessibility to higher education and student performance? : an impact study of the case of SOFES, Mexico /

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : The World Bank, Latin America and the Caribbean Region, Human Development Sector Unit, 2004.
Colección:Policy research working paper 3425
Descripción
Descripción Física:45 páginas : ilustraciones en blanco y negro.