Reconciliación como presente posible : niñas y niños en conflicto armado = Reconciliation as possible present: girls and boys in the armed conflict - López Cano, Carlos Enrique
En Revista de Ciencias Sociales--Núm.181 (2023)--Descripción basada en el contenido visto el 30 de octubre 2023--El presente artículo de investigación científica y tecnológica evidencia algunos de los resultados de la investigación "Procesos de construcción social de la niñez en contextos de conflicto armado en el Eje Cafetero, Antioquia y Área metropolitana de Bogotá: la paz, la reconciliación y la democracia desde la perspectiva de narrativas generativas de niños y niñas", circunscrita en el Programa: Sentidos y prácticas políticas de niños, niñas y jóvenes en contextos de vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia y Bogotá: un camino posible de consolidación de la democracia, la paz y la reconciliación mediante procesos de formación ciudadana, la cual se desarrolló por medio del Consorcio Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz: Democracia, Reconciliación y Paz, en el cual participaron la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (Cinde), la Universidad de Manizales y la Universidad Pedagógica Nacional con financiación de Colciencias, actualmente Minciencias