Cracking the code : girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM). (France : UNESCO, 2017)
Keywords: EDUCACIÓN DE LA MUJER; NIÑAS -- EDUCACIÓN; MUJERES EN LA EDUCACIÓN; DISCRIMINACIÓN SEXUAL EN LA EDUCACIÓN; FORMACIÓN PROFESIONAL DE MUJERES; CIENCIA Y TECNOLOGÍA; INGENIERÍA; MATEMÁTICAS