Gómez Mata, J. 1., Madrigal Glenn, G. 1., Marín Vargas, B. 1., Varela Rivera, I. 1., Vargas Castro, I. 1., & Rojas Núñez, A. P. 1. (2020). Análisis del proceso de las experiencias de seguimiento individualizado en el Ciclo de Transición del Nivel Preescolar, y su contribución en el desarrollo integral de niñas y niños de tres instituciones del área metropolitana, durante el curso lectivo del 2018. San José, Costa Rica.
Citación estilo ChicagoGómez Mata, Joselyn 1994-, Gabriela 1993- Madrigal Glenn, Berenice 1990- Marín Vargas, Irene 1992- Varela Rivera, Irina 1992- Vargas Castro, y Ana Patricia 1968- Rojas Núñez. Análisis Del Proceso De Las Experiencias De Seguimiento Individualizado En El Ciclo De Transición Del Nivel Preescolar, Y Su Contribución En El Desarrollo Integral De Niñas Y Niños De Tres Instituciones Del Área Metropolitana, Durante El Curso Lectivo Del 2018. San José, Costa Rica, 2020.
Cita MLAGómez Mata, Joselyn 1994-, et al. Análisis Del Proceso De Las Experiencias De Seguimiento Individualizado En El Ciclo De Transición Del Nivel Preescolar, Y Su Contribución En El Desarrollo Integral De Niñas Y Niños De Tres Instituciones Del Área Metropolitana, Durante El Curso Lectivo Del 2018. San José, Costa Rica, 2020.