Análisis teórico-reflexivo sobre los factores que intervienen en la calidad de los aprendizajes y práctica docente = Theoretical and reflective analysis of the factors affecting the quality of learning and teaching practice - Rodríguez Molina, Guillermo Andrés
En revista Gestión de la Educación, vol. 6, no. 1 (enero-junio 2016)
Descripción basada en el contenido visto el 26 de mayo, 2025