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| LEADER |
02157nam a2200397 i 4500 |
| 001 |
033725 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20191029105008.0 |
| 008 |
190410t2003 ck a|||f||||||||| ||spa | |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 16941
|d 16941
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| 020 |
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|a 9685212392 (Tomo II)
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| 020 |
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|a 9685212376 ( Obra Completa)
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a R 155.412
|b C127
|
| 100 |
1 |
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|4 Dirección de la Obra
|a Calderón Alarcón, Viviana Isabel
|9 2926
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estimulación temprana :
|b guía para el desarrollo integral del niño /
|c Viviana Isabel Calderón Alarcón, Paola Andrea Sánchez Novoa, Mónica Suárez Arias ; Ilustraciones Alvaro Villamizar Monroy ; Corrección Manuel Quivano Ramos ; Dirección Editorial Noemí Molina Iglesias
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| 264 |
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|a [Bogotá] :
|b Reymo Ediciones, S.A,
|c 2003
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| 300 |
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|a tomo 2, 80 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm
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| 336 |
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|2 rda content
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediano
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 505 |
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|a Contenido Tema Introducción El bebé en su : Séptimo mes Octavo mes Noveno mes Décimo mes Undécimo mes De los 12 a los 18 meses de edad De los 18 a los 24 meses de edad
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| 520 |
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|a Darle importancia a los elementos de la comunicación de una manera que sea atractiva tanto para el estudiante que esta aprendiendo las habilidades como para el profesor , que guía ese aprendizaje
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| 650 |
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|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|9 2756
|
| 650 |
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|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|9 1708
|
| 650 |
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|a DESARROLLO INFANTIL
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| 700 |
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|4 Dirección de la Obra
|a Sánchez Novoa, Paola Andrea
|9 3746
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| 700 |
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|4 Dirección de la Obra
|a Suárez Arias, Mónica
|9 2929
|
| 700 |
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|4 Ilustración
|a Villamizar Monroy, Alvaro
|
| 700 |
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|4 Corrección
|a Quivano, Manuel
|
| 700 |
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|4 Dirección Editorial
|a Molina Iglesias, Noemí
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| 942 |
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|2 ddc
|c REF
|
| 991 |
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|a 05/08/2019
|
| 992 |
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|
|a Carolina Andreve
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 R_155_412000000000000_C127
|7 0
|9 34789
|a 03
|b 03
|d 2019-08-14
|e Compra
|f R
|g 25.00
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|r 2019-08-14
|t tomo 2 ej. 1
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|w 2019-08-14
|y REF
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