La educación : Estrategias de enseñanza-aprendizaje, teorías educativas /

En efecto, no está escrito para especialistas sino para los educadores, quienes asediados por bibliografía a menudo ininteligible carecen muchas veces de instrumentos sencillos y aplicables a su quehacer cotidiano

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suárez Díaz, Reinaldo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 2012
Edición:2a ed,
Materias:
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020 |a 9789682465055 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Suárez Díaz, Reinaldo 
245 |a La educación :   |b Estrategias de enseñanza-aprendizaje, teorías educativas /   |c Reinaldo Suárez Díaz 
250 |a 2a ed, 
260 |a México :   |b Trillas,   |c 2012 
264 |a México :   |b Trillas,  |c 2012 
300 |a 239 Páginas :   |b Ilustrado ;   |c 22 cm 
500 |a Incluye índice de contenido, índice onomástico, índice analítico 
504 |a Bibliografía 
505 |a Cap. 1. Las dimensiones del acto educativo Cap. 2. Qué es educar? Cap. 3. Las metas de la educación Cap. 4 Educación y concepto del hombre Cap. 5. Educación y conceptos del hombre 
520 |a En efecto, no está escrito para especialistas sino para los educadores, quienes asediados por bibliografía a menudo ininteligible carecen muchas veces de instrumentos sencillos y aplicables a su quehacer cotidiano 
650 |2 lembs  |a PEDAGOGÍA  |9 3215 
650 |2 lembs  |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 
653 |a TEORÍAS EDUCATIVAS 
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991 |a 13/01/2015 
992 |a Caridad Alvarado 
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