Atención del niño excepcional /
este libro, escrito con exquisita sencillez y claridad, contribuirá a que todos los que lo lean, especialmente los futuros educadores de preescolar, I y II ciclos, a quien va dirigido, se sensibilicen ante las necesidades educativas especiales de sus educandos, tanto en el caso de presentar discapac...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2000.
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| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO I EL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN COSTA RICA 1.1 Evolución de la terminología relacionada con la discapacidad 1.2 Evolución de los conceptos sobre discapacidad 1.3 Desarrollo histórico de la Educación Especial en Costa Rica CAPÍTULO II TIPOS DE DEFICIENCIAS, CAUSAS CARACTERÍSTICAS POSIBLES MEDIOS DE ATENCIÓN 2.1 Tipos de deficiencias 2.2 Técnicas didácticos para la atención de niños con discapacidades 2.3 Desventajas que la sociedad le asigna a la persona con alguna discapacidad CAPÍTULO III LA INTEGRACIÓN 3.1 Proceso de normalización 3.2 Proceso de integración 3.4 Adecuaciones curriculares 3.5 El docente como facilitador de integeración CAPÍTULO IV INSTITUCIONES Y PROGRAMAS EN COSTA RICA QUE TRABAJAN CON NIÑOS CON DEFICIENCIAS 4.1 Instituciones CAPÍTULO V NIÑOS TALENTOSOS 5.1 En busca de una definición de sobresaliente 5.2 Características de los niños talentosos 5.3 Criterio de detección y otros más