Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas : Estudio de casos reales /
El libro trata de responder a algunas peticiones de consejo formuladas por muchos y variados profesionales que trabajan con niños en el ámbito de la Educación Infantil y en especial en la etapa de 0-3 años.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid, España :
NARCEA S.A. DE EDICIONES,
2014
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Indice INTRODUCCIÓN 1. EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS PEQUEÑOS ¿Qué es lo que realmente funciona con los mas pequeños? "Buenas prácticas" en siete sencillos pasos Otras ideas muy útiles Algunas ideas para estableces buenas realciones y para aumentar la autoestima de los niños 2. ESTUDIO DE CASOS. NIÑOS REALES EN ENTORNOS REALES Estudio de 37 casos reales. Descripción del caso, posibles razones de ese comportamiento y estrategias para afrontarlo 3. ADAPTACIÓN DEL NIÑO A LOS PRIMEROS ENTORNOS ESCOLARES PARA DISMINUIR O EVITAR PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Adaptación de los niños a la guardería o al preescolar 4. CÓMO GESTIONAR EL ENTORNO EDUCATIVO El espacio Recuroso de aprendizaje y visualización Gestionar bien el equipo de educadores Estrategias generales para una buena praxis Estrategias para niños con dificultades de comportamientos 5. SEGURIDAD Y BIENESTAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA ESCUELA Relación de la familia con el centro educativo Sobre el equipo de educadores Sobre el entorno escolar Estudio y reflexión sobre un Caso: Danny APÉNDICES