La comunicación oral en el Síndrome de Down : Intervención fonológica, morfosintáctica, léxico-semántica y pragmática /
Las personas con Síndrome de Down presentan una especial dificultad en el desarrollo de su lenguaje oral, lo que tiene repercusiones en su capacidad para interaccionar con su entorno. Esa limitación se manifiesta en su lenguaje expresivo, más que en el comprensivo. Pero la buena noticia es que...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial,
2014.
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| Colección: | Lenguaje y comunicación.(Ciencias de la educación preescolar y especial) ;
Lenguaje y comunicación (Ciencias de la educación preescolar y especial) ; 31. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- introducción Capítulo I. Características específicas de las personas con síndrome de down Capítulo II. La comunicación y el lenguaje en las personas con síndrome de down: implicaciones educativas Capítulo III. La evaluación del lenguaje oral en las personas con síndrome de down Capítulo IV: La intervención en el lenguaje oral de las personas con síndrome de down Capítulo V. Evaluación e intervención fonético-fonológica y otros temas...