Psicomotricidad y educación infantil /

La 1ª parte explica el desarrollo infantil y cómo la psicomotricidad puede contribuir a este desarrollo. La 2ª recoge propuestas de actividades adecuadas a los diversos niveles educativos infantiles.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Nuñez, Juan Antonio. (Autor)
Otros Autores: Berruezo y Adelantado, Pedro Pablo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España : CEPE, ©2013
Colección:Psicomotricidad y educación 2.
Materias:
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100 1 |4 Autor   |a García Nuñez, Juan Antonio. 
245 1 0 |a Psicomotricidad y educación infantil /  |c Juan Antonio García Núñez, Pedro Pablo Berruezo y Adelantado. 
260 |a Madrid, España :   |b CEPE,   |c ©2013 
264 |a Madrid, España :   |b CEPE,   |c ©2013 
300 |a 192 páginas :   |b ilustraciones,   |c 21 cm. 
440 0 |a Psicomotricidad y educación   |v 2. 
505 |a Índice I. Psicomotricidad y desarrollo infantil 1.1 Nociones sobre el desarrollo 1.2 Concepciones sobre le desarrollo 1.3 Criterios básicos de la educación psicomotriz 1.4 La psicomotricidad en la educación infantil II. Propuestas de actividades para el desarrollo psicomotriz en escuela infantil 2.1 Primer nivel 2.2 Segundo nivel 2.3 Tercer nivel 
520 |a La 1ª parte explica el desarrollo infantil y cómo la psicomotricidad puede contribuir a este desarrollo. La 2ª recoge propuestas de actividades adecuadas a los diversos niveles educativos infantiles. 
650 4 |a PSICOLOGÍA INFANTIL  |2 lembs  |9 1708 
650 4 |a PSICOLOGÍA DEL MOVIMIENTO  |2 lembs 
650 4 |a EDUCACIÓN INFANTIL  |2 lembs  |9 2597 
653 |a PSICOMOTRICIDAD 
700 1 |4 Autor  |a Berruezo y Adelantado, Pedro Pablo, 
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