Ensayos sobre la problemática curricular /

A través de una reflexión sobre la problemática curricular en México, llevada a cabo mediante el diálogo entre educadores, investigadores y alumnos al estilo de la mayéutica socrática, el autor Ángel Díaz Barriaga nos plantea la necesidad de abrir un nuevo camino en el estudio de los problemas educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriaga, Ángel (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Trillas, 1996
Edición:Quinta edición
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Díaz Barriaga, Ángel 
245 |a Ensayos sobre la problemática curricular /   |c Ángel Díaz Barriaga. 
250 |a Quinta edición 
260 |a México :  |b Trillas,   |c 1996 
300 |a 116 páginas :   |b Ilustraciones ;   |c 23 cm. 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a Contenido Capítulo 1. La propuesta curricular estadounidense y la modular por objetos de transformación Capítulo 2. Los fundamentos del currículo Capítulo 3. Acerca de la estructuración de un plan de estudios. Capítulo 4. La problemática del contenido y las teorías del aprendizaje. Capítulo 5. La evaluación curricular 
520 |a A través de una reflexión sobre la problemática curricular en México, llevada a cabo mediante el diálogo entre educadores, investigadores y alumnos al estilo de la mayéutica socrática, el autor Ángel Díaz Barriaga nos plantea la necesidad de abrir un nuevo camino en el estudio de los problemas educativos. 
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