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LEADER |
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OSt |
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020 |
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|a 8489963428
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a 155.423
|b M815
|
100 |
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|4 Autor
|a Moreno Oliver, Francesc Xavier
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245 |
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|a Cuestionario de conducta perturbadora en educación infantil :
|b C.P.E.I /
|c Francesc Xavier Moreno Oliver
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260 |
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|a España :
|b Lebón,
|c 2005
|
264 |
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|
|a España :
|b Lebón,
|c 2005
|
300 |
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|a 33 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 29 cm.
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500 |
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|a Incluye Indice
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a índice Descripción general Introducción Marco conceptual Justificación estadística Normas de aplicación y corrección Bibliografía Anexo
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520 |
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|a La existencias de alumnos que presentan conductas perturbadoras en el contexto escolar es un fenómeno cada vez más habitual. La causa de este tipo de conducta es variada. Los factores específicos, predisponentes y/o precipitantes tienen su origen en las circunstancia endógenas o exógenas de los alumnos que las presentan.
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN INFANTIL
|9 2597
|
650 |
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|2 lembs
|a CONDUCTAS
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942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
991 |
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|
|a 31-316
|
992 |
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|
|a edgardo flores
|
999 |
|
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|c 9048
|d 9048
|
952 |
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|1 0
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