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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
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| 020 |
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|a 9682450381
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.32
|b P298
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| 100 |
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|4 Autora
|a Paz Berruecos,María
|9 3034
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| 245 |
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|a A-mo a-to :
|b método de lectoescritura /
|c María Paz Berruecos
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| 250 |
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|a Primera reimpresión de la Primera edición
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| 260 |
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|a México :
|b Trillas,
|c 1995
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| 300 |
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|a 239 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm
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| 505 |
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|a Capítulo 1: Fiestas patrias Capítulo 2: El desfile Capítulo 3: Frente a la escuela Capítulo 4: En la escuela Capítulo 5: Los grande y otros doce más
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| 520 |
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|a El niño adquiere la capacidad del habla como resultado de una constante familiarización con su lengua materna. Siguiendo esta lógica, la autora considera que el aprendizaje de la lectoescritura debe surgir también derivado de un acercamiento global natural con los signos que, unidos, expresan ideas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a LECTURA (ELEMENTAL)
|9 7711
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| 653 |
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|a ESCRITURA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA (PRIMARIA)
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 24/04/2015
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| 992 |
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|a Indira J. Valdés
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| 999 |
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|c 4712
|d 4712
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| 952 |
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|0 0
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|e Donación
|f C
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