Abordaje fonoaudiológico en los trastornos deglutorios y actividades de estimulación del lenguaje, en niños y niñas con parálisis cerebral, realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación, durante el período de Práctica Profesional realizado desde el 3 de enero hasta el 15 de marzo del 2005 - Ortiz Machore, Katiusha Denill (UDELAS, 2005)
Incluye conclusiones recomendaciones