Valoración de las habilidades del aprendizaje en pacientes con trastornos fonológicos de 4 a 6 años utillizando el cuestionario de madurez neuropsicológica infantil como herramienta de valoración inicial en el proceso diagnóstico - Espinosa Mojica, Ana Alejandra (UDELAS, 2010)
Incluye conclusiones, recomendaciones, anexos