Del Cid, Y., & Quiróz, V. (2011). La lectura ideo visual como estrategia metodológica para el logro de aprendizaje significativo en el estudiante con retardo mental moderado. David, Panamá: UDELAS.
Chicago Style CitationDel Cid, Yenitza, and Viviana Quiróz. La Lectura Ideo Visual Como Estrategia Metodológica Para El Logro De Aprendizaje Significativo En El Estudiante Con Retardo Mental Moderado. David, Panamá: UDELAS, 2011.
MLA CitationDel Cid, Yenitza, and Viviana Quiróz. La Lectura Ideo Visual Como Estrategia Metodológica Para El Logro De Aprendizaje Significativo En El Estudiante Con Retardo Mental Moderado. David, Panamá: UDELAS, 2011.
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