Pere Ríos, S. G. (2016). El rol de la estimulación temprana en el área de educación inicial para el desarrollo de las habilidades cognitivas en niños de 2 a 3 años de riesgo social. Centro Parvulario Caminito del Saber No. 2 Tercer Trimestre 2016. David, Panamá: UDELAS.
Citación estilo ChicagoPere Ríos, Stephanie Grisel. El Rol De La Estimulación Temprana En El Área De Educación Inicial Para El Desarrollo De Las Habilidades Cognitivas En Niños De 2 a 3 Años De Riesgo Social. Centro Parvulario Caminito Del Saber No. 2 Tercer Trimestre 2016. David, Panamá: UDELAS, 2016.
Cita MLAPere Ríos, Stephanie Grisel. El Rol De La Estimulación Temprana En El Área De Educación Inicial Para El Desarrollo De Las Habilidades Cognitivas En Niños De 2 a 3 Años De Riesgo Social. Centro Parvulario Caminito Del Saber No. 2 Tercer Trimestre 2016. David, Panamá: UDELAS, 2016.