Figueroa C., L. V., González T., M. Y., Guerra, C., & Isaza, K. (2004). Identificación de barreras arquitectónicas en beneficio del desplazamiento de niños con necesidades especiales que acuden al Centro Especializado de Estimulación Temprana, Escuela Básica General de parálisis Cerebral y Escuelas Básica General de Ciegos Helen Keller. Instituto Panameño de habilitación Especial. Año: 2003. Panamá, Panamá: UDELAS.
Chicago Style CitationFigueroa C., Luvy V., Mitzi Y. González T., Carol Guerra, and Kathia Isaza. Identificación De Barreras Arquitectónicas En Beneficio Del Desplazamiento De Niños Con Necesidades Especiales Que Acuden Al Centro Especializado De Estimulación Temprana, Escuela Básica General De Parálisis Cerebral Y Escuelas Básica General De Ciegos Helen Keller. Instituto Panameño De Habilitación Especial. Año: 2003. Panamá, Panamá: UDELAS, 2004.
MLA CitationFigueroa C., Luvy V., Mitzi Y. González T., Carol Guerra, and Kathia Isaza. Identificación De Barreras Arquitectónicas En Beneficio Del Desplazamiento De Niños Con Necesidades Especiales Que Acuden Al Centro Especializado De Estimulación Temprana, Escuela Básica General De Parálisis Cerebral Y Escuelas Básica General De Ciegos Helen Keller. Instituto Panameño De Habilitación Especial. Año: 2003. Panamá, Panamá: UDELAS, 2004.