Samaniego de Peralta, A. Y., & Vásquez Valdés, E. K. (2011). Aplicación de la estrategia fonoaudiológica "Escucho y Aprendo" (EYA) en estudiantes con discapacidad cognitiva y/o auditiva para la estimulación de sus capacidades y habilidades comunicativas. Panamá, Panamá: UDELAS.
Citación estilo ChicagoSamaniego de Peralta, Anabel Yohana, y Evelin Katherine Vásquez Valdés. Aplicación De La Estrategia Fonoaudiológica "Escucho Y Aprendo" (EYA) En Estudiantes Con Discapacidad Cognitiva Y/o Auditiva Para La Estimulación De Sus Capacidades Y Habilidades Comunicativas. Panamá, Panamá: UDELAS, 2011.
Cita MLASamaniego de Peralta, Anabel Yohana, y Evelin Katherine Vásquez Valdés. Aplicación De La Estrategia Fonoaudiológica "Escucho Y Aprendo" (EYA) En Estudiantes Con Discapacidad Cognitiva Y/o Auditiva Para La Estimulación De Sus Capacidades Y Habilidades Comunicativas. Panamá, Panamá: UDELAS, 2011.