Bazán Miguel, Cigarruista, P., Robles, M., Rangel, I., & Ríos, O. (2005). Dificultades y obstáculos epistemológicos que representan los docentes de primaria en matemática. Hacía una propuesta de: Guía didáctica para la enseñanza de la matemática en primaria. Veraguas: UDELAS.
Citación estilo ChicagoBazán Miguel, Pascual Cigarruista, Miguel Robles, Itzel Rangel, y Olga Ríos. Dificultades Y Obstáculos Epistemológicos Que Representan Los Docentes De Primaria En Matemática. Hacía Una Propuesta De: Guía Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática En Primaria. Veraguas: UDELAS, 2005.
Cita MLABazán Miguel, et al. Dificultades Y Obstáculos Epistemológicos Que Representan Los Docentes De Primaria En Matemática. Hacía Una Propuesta De: Guía Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática En Primaria. Veraguas: UDELAS, 2005.