|
|
|
|
LEADER |
02928ntm a2200445 i 4500 |
001 |
9090250 |
003 |
OSt |
005 |
20161212091016.0 |
007 |
ta |
008 |
161212e2005 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
|
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
082 |
|
|
|2 21
|a T.M 372.7
|b J28
|
100 |
|
|
|4 Autor
|a Jaramillo, Reyna
|9 9297
|
245 |
|
|
|a Elaboración de instrumentos de valoración de los aprendizajes en matemática. Hacia una propuesta para mejorar las prácticas evaluativas /
|c Reyna Jaramillo
|
260 |
|
|
|a Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2005
|
264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2005
|
300 |
|
|
|a xvii, 180 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
365 |
|
|
|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
|
502 |
|
|
|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
|
504 |
|
|
|a Contiene bibliografía
|
505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICAS PARA LLEVAR A CABO LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS 2.1 Concepto de Evaluación 2.2 Diferencia entre la evaluación y la Mediación 2.3 Evaluación en el Ámbito Educativo 2.3.1 Evaluación de los aprendizajes 2.3.1.1 Funciones de la Evaluación y otros capítulos más y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
|
520 |
|
|
|a En este documento se expone una investigación centrada en la elaboración de una serie de guías de evaluación que le servirán al docente para mejorar esta etapa en el proceso enseñanza y evaluación.
|
590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
590 |
|
|
|a No se saca fotocopias
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a MATEMÁTICA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a VALORIZACIÓN
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
653 |
|
|
|a VERAGUAS
|
653 |
|
|
|a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
|
700 |
|
|
|4 Autor
|a Portugal, Tatiana
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
991 |
|
|
|a 12/12/2016
|
992 |
|
|
|a Yoira
|
999 |
|
|
|c 11870
|d 11870
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_372_700000000000000_J28
|7 0
|9 21844
|a 09
|b 09
|d 2016-12-12
|e Donación
|f T
|g 200.00
|i 9090250
|l 0
|o T.M 372.7 J28
|p 9090250
|r 2016-12-12
|t ej.1
|v 200.00
|w 2016-12-12
|y TESIS
|z No se presta a domicilio No se sacan fotocopias
|