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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|2 21
|b C14
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| 100 |
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|4 Autor
|a Camacho Ávila, Verónica
|9 6968
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| 245 |
0 |
0 |
|a Desarrollo de aprendizajes integrales en el niño preescolar :
|b guía para una fácil planificación basada en competencias /
|c Verónica Camacho Ávila, Juan Pedro Mora-Romero Estela
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| 260 |
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|b Editorial Trillas Sa De Cv,
|c 2013.
|a México:
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| 300 |
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|a 140 páginas ;
|c 27 cm.
|b ilustraciones,
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| 500 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a Índice de contenido Capítulo 1: Planificación educativa. Generalidades Capítulo 2: Los campos formativos. Su organización, competencias y aprendizajes esperados Capítulo 3: Una manera de elaborar situaciones didácticas
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| 520 |
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|a La educación actual en México, en el nivel preescolar, necesita por una parte reorientar el currículo, los recursos y las estrategias de aprendizaje al desarrollo de capacidades y competencias de los niños y, por otra, lograr que los maestros realicen un proceso ordenado, secuencial e integrado que se oriente a generar aprendizajes significativos en los alumnos. La presente guía es un instrumento destinado a que las educadoras puedan planificar su trabajo y dirigirlo a la obtención de capacidades y competencias en los educando. Incluye hojas de ruta para la elaboración y concreción de situaciones didacticas que las llevaran a alcanzar los objetivos del programa de estudios. La esencia de la planeación educativa radica en realizar un proceso analítico causal que contribuya a inducir a los niños a la investigación, a la comprensión lectora, introducirlos al cuidado de la naturaleza, las bellas artes, a resolver problemas matemático y comprender su lógica, a volverlos mas autónomos, que aprendan a respetarse y aceptarse a si mismos y, al mismo tiempo, aceptar a los demás tal como son. En suma, este libro es un apoyo para que las educadoras ayuden a los niños a prepararse para tener una trayectoria exitosa en la escuela primaria, que seguramente incidirá en su vida personal y social.
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| 650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|9 6969
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| 650 |
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|2 Lembs
|a NIÑO, ESTUDIO DEL
|9 6970
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| 650 |
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|2 Lembs
|a PSICOLOGÍA PEDAGÓGICA
|9 2659
|
| 720 |
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|
|a Ávila, Verónica Camacho
|
| 720 |
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|
|a Estela, Juan Pedro Mora-Romero
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 21/05/15
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