Ejecución y evaluación de un programa de orientación vocacional que tome en cuenta las condiciones socio-económicas de la familia, para la selección del bachillerato diversificado u oficio, de los estudiantes del 9° grado del núcleo No.3, Departamento de Cuscatlán - Molina Campos, Zoila (U.E.S., 1992)
Conscientes de la falta de orientación vocacional dentro del currículo escolar salvadoreño, se pretende ofrecer a las diferentes instituciones educativas unificadas del Núcleo No.3, Departamento de Cuscatlán el diseño y desarrollo de un programa de orientación vocacional para los estudiantes de noveno grado.