Aplicación de un programa de educación parvularia que estimule el desarrollo integral del niño marginado de la Comunidad Aragón II, ubicada en el sector Sur de San Salvador - Rivera Mejía, Francisca (U.E.S., 1993)
El presente trabajo tiene como objetivo principal, demostrar los resultados positivos después de haber aplicado el programa de educación parvularia, basado en las necesidades, intereses y problemas de los niños en edad pre-escolar de la Comunidad Marginada Aragón II.