Turcios Montoya, D. N., Villatoro Villalta, G. F., & Aviles Cordero, E. Estudio comparativo entre las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes de los Centros Escolares con programa Diez y los no incorporados, en la enseñanza de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica, con relación al aprendizaje cognoscitivo en los estudiantes de Tercer Ciclo de Educación Básica del distrito educativo 12-08 de la ciudad de San Miguel; durante el periodo 2004.
Citación estilo ChicagoTurcios Montoya, Dina Noemy,, Gloria Filomena Villatoro Villalta, y Emilio Aviles Cordero. Estudio Comparativo Entre Las Estrategias Metodológicas Utilizadas Por Los Docentes De Los Centros Escolares Con Programa Diez Y Los No Incorporados, En La Enseñanza De La Asignatura De Estudios Sociales Y Cívica, Con Relación Al Aprendizaje Cognoscitivo En Los Estudiantes De Tercer Ciclo De Educación Básica Del Distrito Educativo 12-08 De La Ciudad De San Miguel; Durante El Periodo 2004.
Cita MLATurcios Montoya, Dina Noemy,, Gloria Filomena Villatoro Villalta, y Emilio Aviles Cordero. Estudio Comparativo Entre Las Estrategias Metodológicas Utilizadas Por Los Docentes De Los Centros Escolares Con Programa Diez Y Los No Incorporados, En La Enseñanza De La Asignatura De Estudios Sociales Y Cívica, Con Relación Al Aprendizaje Cognoscitivo En Los Estudiantes De Tercer Ciclo De Educación Básica Del Distrito Educativo 12-08 De La Ciudad De San Miguel; Durante El Periodo 2004.