Pensar y actuar : un enfoque curricular para la educación integral - Franco de Machado, Clara (Santa Fe de Bogotá, D.C., Colombia : Magisterio, 1996)
Capítulo 1. El currículo como proceso para una educación integral -- Dimensiones del currículo -- Administración del currículo -- Factores que condicionan el trabajo curricular -- El currículo como proceso -- Agentes del proceso curricular -- El currículo como producto -- Tipos de currículo -- Capítulo 2. El proceso curricular abierto, dinámico y participativo -- Condiciones y efectos -- ¿De dónde surge un proceso de renovación curricular? -- Capítulo 3. El programa de renovación curricular en Colombia -- Desarrollo del proceso de renovación curricular -- Enfoque general del programa -- Factor de educación permanente -- Estructura curricular -- La capacitación de docentes.
Incluye referencias bibliográficas (p. 135).
Keywords: Evaluación curricular -- Colombia; Planes de estudio -- Colombia; Planificación curricular -- Colombia