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LEADER |
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007 |
ta |
008 |
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020 |
0 |
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|a 9789501215113
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037 |
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|b Editorial Paidós SAICF Defensa 599, Buenos Aires ; wwwpaidos,com.ar ; www.paidos.com
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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082 |
0 |
4 |
|a 370.19
|b M673g
|2 21
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100 |
1 |
0 |
|a Morduchowicz, Roxana
|e autor
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245 |
1 |
3 |
|a La generación multimedia :
|b significados, consumos y prácticas culturales de los jóvenes /
|c Roxana Morduchowicz
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246 |
0 |
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|a significados, consumos y prácticas culturales de los jóvenes /
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250 |
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|a Primera edición
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260 |
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|a Buenos Aires, Argentina:
|b Editorial Paidós
|c ©2008
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264 |
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|a Buenos Aires, Argentina:
|b Editorial Paidós
|c ©2008
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300 |
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|a 124 páginas
|c 22 cm.
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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490 |
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|a Voces de la educación
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a Ni pasivos ni indefensos -- Simultaneos e impacientes -- Usos cada vez más privados -- Más pantallas que libros -- La música: El paso a la adolecencia -- El entretenimiento ante todo -- Para libros y films : Terror y ciencia ficción -- Ver más no es leer menos -- Comunicados y conectados -- Salir con amigos, pero nada que hacer -- La televisión, la más presente y creible
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520 |
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|a Contenido: Los jóvenes de hoy suelen definirse a sí mismos en relación con la cultura popular, particularmente con la que se expresa a través de los medios de comunicacioìn, la muìsica, el cine, etcétera. Percibida como uno de los pocos escenarios de pertenencia –que habla sobre ellos y también a ellos– la valoran porque les permite entender quiénes son y cómo se los define socialmente y les ofrece algunas claves para comprender la sociedad en la que viven. Este libro explora el papel de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías en la vida de los jóvenes. Los adolescentes y jóvenes de comienzo de siglo XXI son "la generación multimedia" no sólo por la oferta mediática y tecnológica de la que disponen sino también por el uso que hacen de ella: los jóvenes de hoy miran televisión, escuchan música, hablan por celular, chatean, navegan por Internet... todo al mismo tiempo. ¿cómo afectan los medios y las herramientas tecnológicas los modos de sociabilidad de los jóvenes? ¿Qué incidencia tienen sobre sus formas de leer, conocer, aprender? ¿Decae su interés por la lectura y el consumo de libros como efecto de la presencia de los nuevos medios? Estos son algunos de los interrogantes que han orientado el trabajo que se presenta.
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650 |
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7 |
|a Sociologia de la educación
|2 LEMB
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653 |
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2 |
|a Medios de comunicación
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942 |
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|c BK
|2 ddc
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991 |
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|a bc_montano
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999 |
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|c 131171
|d 131171
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952 |
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|1 0
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|7 0
|8 CG
|9 235927
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2012-08-15
|e La Ceiba
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|p 10043363
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