Efectividad en la implementaciòn de recreos dirigidos en el nivel de primero y segundo ciclo de educaciòn bàsica en los Centros Escolares del distrito cero dos cero cuatro del municipio de Santa Ana durante los primeros cuatro meses del año escolar dos mil once. - Guevara Zavala, Marìa Guadalupe; Tejada Méndez, Victor Armando; Rosales de Centeno, Julissa Melany (Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2011)
Planteamiento del problema - Enunciado del problema - Antecedentes històricos - Base teòricoa: Los recreos dirigidos, Programaciòn de los recreos dirigidos - Actividades que se pueden realizar en los recreos dirigidos - El juego por estaciones, espacios o en circuito - Aspectos a tomar en cuenta para realizar los recreos dirigidos - ¿Por què surgen los recreos dirigidos? - ¿De dònde surgen los recreos dirigidos?: Objetivos del programa, metas y componentes - Importancia de dirigir juegos durante el recreo - Factores que inciden en la efectiva implementaciòn de los recreos dirigidos, etc.
Incluye ìndice.
Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LA ESPECIALIDAD DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÒN BÀSICA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente.
Incluye referencias bibliogràficas.
Keywords: Aprendizaje y enseñanza; Educación; Convivencia en la escuela; Recreos dirigidos