Patrones de comportamiento psicosocial y su incidencia en el desempeño acadèmico de los alumnos/as preadolescentes y adolescentes que estudian segundo y tercer ciclos de educaciòn bàsica en el Centro Escolar Josè Mariano Mèndez de Santa Ana en el periodo marzo - agosto de 2010. - Ayala Paz, Donna Elizabeth; Tejada Méndez, Victor Armando; Grivas Romero, Verònica Consuelo; Mendoza Gonzàlez, Edgardo Antonio (Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2010)
Naturaleza de la investigaciòn - Especificaciones del objeto de estudio - Caracterìsticas de la sociedad salvadoreña - Caracterìsticas de la ciudad de Santa Ana - Caracterìsticas del Centro Escolar Josè Mariano Mèndez - Caracterìsticas de los docentes y los alumnos - Historia: Necesidades que dieron origen, cambios y evoluciòn del objeto, tendencias del objeto, Necesidades que dieron origen - Estrategias de recogida de datos - Mètodos de investigaciòn empleados en el estudio - Fundamentaciòn teòrica: Definiciòn de adolescencia, Etapas de la adolescencia, Desarrollo psicosocial del adolescente, Identidad de grupo, Modelos sociales e identidad - Medios de comunicaciòn social e identidad - Problemas de caràcter psicosocial màs frecuentes en la adolescencia - Normalidad y anormalidad - La drogadicciòn, etc.
Incluye ìndice.
Tesis (LICENCIATURA EN EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LA ESPECIALIDAD DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÒN BÀSICA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente.
Incluye referencias bibliogràficas.
Keywords: Adolescencia; Rendimiento acadèmico; Patrones de comportamiento