Factores psicosociales que influyen en la disciplina de los estudiantes de cuarto grado de educaciòn bàsica del Centro Escolar Colonia Santa Leonor, distrito 02-03, del municipio de Santa Ana, departamento de Santa Ana - Alvarado Flores, Krissia Elizabeth; García Corleto, Jorge Ismael; Clemente Zuniga, Wendy Denysse; Garcìa Arriaga, Daysi Beatriz; Marroquìn Moràn, Sara del Carmen (Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2014)
Modelos psicopedagògicos aplicados a la disciplina: Modelo conductista, Modelo ecològico, Modelo humanista, Modelo congnitivo - Factores psicosociales de la disciplina relacionados con la familia: Atenciòn y disponibilidad de los padres a sus hijas, La confianza hacia los hijos, La disciplina y los tipos de correciòn en la familia, Los valores dentro de la familia, El nivel acadèmico de los padres e hijos, El medio socioeconòmico, Composiciòn familiar, Violencia domèstica, Los medios de comunicaciòn - Factores psicosociales de la disciplina en el contexto escolar: Factores psicosociales del alumno (Salud mental, Depresiòn, Estrès, Atenciòn del alumno, Autoestima, Las tareas, Rendimiento acadèmico, Fracaso escolar), Factores psicosociales del docente (La actitud del maestro, Liderazgo y autoridad, Motivaciòn, Disciplina y règimen disciplinario), Factores psicosociales de la disciplina en la comunidad (La cultura, La religiòn, Los grupos a que pertenece el niño, Las pandillas), etc.
Incluye ìndice.
Tesis (LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LA ESPECIALIDAD DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÒN BÀSICA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente.
Incluye referencias bibliogràficas.
Keywords: Disciplina escolar; Factores psicosociales