Figueroa Tobar, J. S., Henrìquez Villalobos, A. A., Herrera Ruiz, Y. E., & Mendoza Escarate, L. E. (2014). La formaciòn acadèmica inicial de los maestros (as) de matemàticas y su incidencia en las estrategias metodològicas utilizadas en el desarrollo de la enseñanza de la matemàtica, en el nivel de tercer ciclo de educaciòn bàsica, del distrito 02/04, del departamento de Santa Ana, año 2013. Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador.
Citación estilo ChicagoFigueroa Tobar, Jehyson Steve, Andrès Alonso Henrìquez Villalobos, Yesenia Esmeralda Herrera Ruiz, y Leo Edgardo Mendoza Escarate. La Formaciòn Acadèmica Inicial De Los Maestros (as) De Matemàticas Y Su Incidencia En Las Estrategias Metodològicas Utilizadas En El Desarrollo De La Enseñanza De La Matemàtica, En El Nivel De Tercer Ciclo De Educaciòn Bàsica, Del Distrito 02/04, Del Departamento De Santa Ana, Año 2013. Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2014.
Cita MLAFigueroa Tobar, Jehyson Steve, Andrès Alonso Henrìquez Villalobos, Yesenia Esmeralda Herrera Ruiz, y Leo Edgardo Mendoza Escarate. La Formaciòn Acadèmica Inicial De Los Maestros (as) De Matemàticas Y Su Incidencia En Las Estrategias Metodològicas Utilizadas En El Desarrollo De La Enseñanza De La Matemàtica, En El Nivel De Tercer Ciclo De Educaciòn Bàsica, Del Distrito 02/04, Del Departamento De Santa Ana, Año 2013. Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2014.