Causas que influyen en el interès por la lectura en niños y niñas del primero y segundo ciclo de educaciòn bàsica del Centro Escolar Rafael Alvarez Lalinde, en el municipio de Santa Ana - Chàvez Ortìz, Karla Sofìa; Gutiérrez Vásquez, José Antonio; Garcìa Herrera, Ismael Alejandro; Hernàndez Vàsquez, Suleyma Esperanza; Nùñez Posadas, Wendy Noemy (Santa Ana, El Salvador: Universidad de El Salvador, 2014)
Enfoque històrico - Enfoque teòrico: Coceptualizaciòn de la lectura - Origen y etimologìa - El proceso de decodificaciòn - Importancia de la lectura - Enseñanza precoz de la lectura - Proceso de lectura: La comprensiòn lectora - Los niveles de comprensiòn lectora - Desarrolle, proteja y entieda su cerebro con la lectura - Habilidades de lectura - La lectura ràpida - La motivaciòn como elemento esencial para el desarrollo de la lectura - Sugerencias para motivar la lectura - La lectura comprensiva y el vocabulario especìfico - Hàbito de la lectura - Factores que intervienen en el desarrollo de los hàbitos de lectura en niños y niñas de primero y segundo ciclo de educaciòn bàsica - La lectura y el mundo de los niños - Los libros predecibles: caracterìsticas y aplicaciòn - La naturaleza psicosocial de la lectura - Consejos importantes para la pràctica de la lectura - Estrategia de comprensiòn lectora, etc.
Incluye ìndice.
Tesis (LICENCIATUA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LA ESPECIALIDAD DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÒN BÀSICA) -- Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente.
Incluye referencias bibliogràficas.
Keywords: La lectura; Comprensiòn lectora