Contreras de Trejos, B. A., Mejía Bonilla, B. M., Serrano de Alfaro, L. I., & De León Cruz, A. La práctica docente, como eje de articulación y concreción de la teoría educativa en la formación del profesorado en la FMO-UES, durante el ciclo II/2009.
Chicago Style CitationContreras de Trejos, Blanca Aida,, Bertha Matilde Mejía Bonilla, Lucy Irina Serrano de Alfaro, and Alejandro De León Cruz. La Práctica Docente, Como Eje De Articulación Y Concreción De La Teoría Educativa En La Formación Del Profesorado En La FMO-UES, Durante El Ciclo II/2009.
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