Influencia sociocultural de la etica en el desarrollo académico científico de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación turno matutino del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, ciclo I, II 2015 /

El presente trabajo de investigación se realizó en la Sede Central de la Universidad de El Salvador, el cual trata sobre la influencia que tiene el aspecto sociocultural de la ética en el desarrollo académico científico de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación del Departamen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escobar, Ana Carolina (autora)
Otros Autores: Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (docente directora), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12046
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100 1 |a Escobar, Ana Carolina  |e autora 
245 1 0 |a Influencia sociocultural de la etica en el desarrollo académico científico de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación turno matutino del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador, ciclo I, II 2015 /  |c por Ana Carolina Escobar ; docente directora Msd. Natividad de las Mercedes Teshe Padilla ; docente coordinador Dr. Renato Arturo Mendoza Noyola. 
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2016 
300 |a 295 hojas :  |b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ;  |c 29 cm 
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500 |a Incluye anexos. 
502 |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2016. 
504 |a Bibliorafía :230-235 
520 |a El presente trabajo de investigación se realizó en la Sede Central de la Universidad de El Salvador, el cual trata sobre la influencia que tiene el aspecto sociocultural de la ética en el desarrollo académico científico de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación del Departamento de Educación, en la Facultad de Ciencias y Humanidades. El propósito principal del estudio es verificar la influencia que tiene el aspecto sociocultural de la ética en la formación de los estudiantes, determinar la aplicación del marco legal ético dentro de la carrera de Ciencias de la Educación, así como también, la puesta en práctica del marco doctrinario de la ética y su incidencia en el desarrollo académico científico de los estudiantes. 
521 |a Audiencia general. 
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