Para una pedagogía activa y creativa / Samuel Amegan. - Amégan, Samuel, 1939- (México, D.F. : Editorial Trillas, 1993)
Cap. 1. La escuela y la creatividad -- Cap. 2. Acerca de algunas técnias creativas en la escuela activa -- Cap. 3. Un enfoque cognoscitivo de la creatividad : el modelo SOI (Structure of Intellect) de J.P. Guilford -- Cap. 4. Una didáctica cognoscitiva a propósito de la divergencia y de la transformación -- Cap. 5. Modelos de enseña nza creativa integrables a los programas escolares -- Cap. 6. Las condiciones de la enseñanza creativa -- Cap. 7. A manera de conclusión -- Anexo 1. Ponderación de los criterios de elección de las soluciones en la resolución de problemas : el método de comparación por pares -- Anexo 2. Algunas maneras de sugerir actividades divergentes en la escuela -- Anexo 3. Información relativa a las pruebas de pensamiento creativo de Guilford y Torrance -- Anexo 4. Algunos instrumentos de la pedagogía Freinet.
Traducción de: Pour une pédagogie active et creative.
Incluye referencias bibliográficas (p. 163-166) e índices.
Biblioteca posee la impresión de 2001.
Keywords: Pensamiento creativo (Educación).; Pedagogía; Escuela activa