Cita APA

Argueta Mendoza, S. A., Santos Pineda, M. L., Sosa Ardón, E. E., Granadino Alegría, F. E. A., & Teche Padilla, N. d. l. M. Incidencia de las estrategias para articular la teoría con la práctica en el desarrollo curricular para la formación profesional en el contexto laboral de la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Educación del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador año 2014.

Citación estilo Chicago

Argueta Mendoza, Stefany Abigail, Marta Liseth Santos Pineda, Elio Ernesto Sosa Ardón, Fulvio Eduardo Antonio Granadino Alegría, y Natividad de las Mercedes Teche Padilla. Incidencia De Las Estrategias Para Articular La Teoría Con La Práctica En El Desarrollo Curricular Para La Formación Profesional En El Contexto Laboral De La Carrera De La Licenciatura En Ciencias De La Educación Del Departamento De Ciencias De La Educación De La Facultad De Ciencias Y Humanidades De La Universidad De El Salvador Año 2014.

Cita MLA

Argueta Mendoza, Stefany Abigail, et al. Incidencia De Las Estrategias Para Articular La Teoría Con La Práctica En El Desarrollo Curricular Para La Formación Profesional En El Contexto Laboral De La Carrera De La Licenciatura En Ciencias De La Educación Del Departamento De Ciencias De La Educación De La Facultad De Ciencias Y Humanidades De La Universidad De El Salvador Año 2014.