Lenguaje y literatura primer año de bachillerato : desarrollo de competencias - Góchez Fernández, Rafael Francisco; Velásquez de Alger, Sabina; López, Ricardo E.; Urquía, Elmer R. (San Salvador, El Salvador : Edición Servicios Educativos, 2010)
LITERATURA DEL CLASICISMO GRECOLATINO: Comunicación Literaria: La comunicación del mundo real y del mundo imaginario -- Características de la Época Grecolatina -- El Época Clásica -- La tragedia griega -- La comedia grecolatina -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias, teatrales y cinematográficas -- La producción de textos con intención literaria -- El comentario pragmático de textos -- Reflexiones Sobre la Lengua: El texto o discurso -- La corrección ortográfica de textos: la tilde en palabras compuestas y extranjerismos -- El análisis morfosintáctico -- Comunicación Oral y Escrita: La comunicación humana -- El lenguaje cinematográfico -- El proceso de leer: los niveles de lectura -- LITERATURA MEDIEVAL: Comunicación Literaria: Criterios de literariedad: ficción y dicción -- Los medios de la comunicación literaria -- La edad media: sociedad y cultura -- Principales expresiones literarias de la edad media -- La España medieval -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias, teatrales y cinematográficas -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexiones Sobre la Lengua: Función del lenguaje -- La coherencia -- La corrección ortográfica de textos: Los signos de puntuación -- Análisis morfosintáctico: La oración simple y la oración compleja -- Comunicación Oral y Escrita: Los textos orales -- Las cualidades del buen orador -- El proceso de leer: El significado lingüístico -- LITERATURA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL: Comunicación Literaria: Actos del lenguaje literario: La voz literaria -- Los siglos XVI y XVII en España -- La literatura del siglo XVI en España -- El Barroco español -- Figueras literarias -- La recepción de obras literarias -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexión Sobre la Lengua: Normas lingüísticas y corrección lingüística -- Análisis morfosintáctico: Estructura de la oración simple -- La cohesión: La repetición o recurrencia -- La corrección ortográfica de textos: Palabras homófonas -- Comunicación Oral y Escrita: Textos de interacción social -- El informe -- El proceso de leer: Lo dicho y lo comunicado -- LITERATURA DEL MANIERISMO Y EL BARROCO: Comunicación Literaria: La comunicación literaria: La intención del autor -- El manierismo y el barroco -- El mundo del Quijote -- Shakespeare y las pasiones humanas -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias, teatrales y cinematográficas -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexiones Sobre la Lengua: El español estándar y las variedades regionales -- Análisis morfosintáctico: Estructura de la oración compleja -- La corrección ortográfica de textos: Las homofonías /si no/ y /por ke/ -- La cohesión: la sustitución -- Comunicación Oral y Escrita: Publicidad y propaganda -- Los textos publicitarios -- El proceso de leer: Los conocimientos previos -- LITERAUTRA DEL ROMANTICISMO: Comunicación Literaria: La comunicación literaria: El narrador -- El romanticismo -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias, teatrales y cinematográficas -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexión Sobre la Lengua: Lengua oral y lengua escrita -- La corrección ortográfica del texto: Uso de letras mayúsculas -- Análisis morfosintáctico: La subordinación -- La cohesión: La elipsis -- Comunicación Oral y Escrita: La recepción de textos orales -- El proceso de leer: Significado y sentido -- LITERATURA DEL REALISMO: Comunicación Literaria: La comunicación literaria: Los distintos receptores -- El realismo -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexión Sobre la Lengua: Análisis morfosintáctico: Las proposiciones sustantivas -- La corrección ortográfica de textos: Palabras homónimas, homófonas y parónimas -- La cohesión: Los conectores -- Comunicación Oral y Escrita: Los neologismos -- El cambio semántico -- El proceso de leer: La ideología del autor y del lector -- LITERATURA EUROPEA Y NORTEAMERICANA DEL SIGLO XX: Comunicación Literaria: La interpretación literaria -- Contexto cultural del siglo XX: La estética de las vanguardias -- La narrativa del siglo XX -- El teatro del siglo XX -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias, teatrales y cinematográficas -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexión Sobre la Lengua: El idioma español en América Latina -- Análisis morfosintáctico: Las proposiciones adjetivas -- La corrección ortográfica de textos: Abreviaturas, siglas y acrónimos -- La cohesión: los conectores -- Comunicación Oral y Escrita: Estrategias de comprensión lectora -- LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX: Comunicación Literaria: El doble cifrado -- La generación del 98 -- La generación del 27 -- Figuras literarias -- La recepción de obras literarias, teatrales y cinematográficas -- La producción de textos con intención literaria -- Reflexiones Sobre la Lengua: E idioma español en El Salvador -- Análisis morfosintáctico: Las proposiciones adverbiales -- Los marcadores textuales -- Comunicación Oral y Escrita: El párrafo -- Escribir para comprender e interpretar.
Incluye presentación -- Ficha catalográfica impresa.
Audiencia general.
Keywords: Lingüística -- Enseñanza; Literatura -- Enseñanza; Programas de estudio