Impacto del programa nacional de alfabetización en la población adulta de los departamentos de San Miguel y Morazán, desarrollado en el Plan Social Educativo "Vamos a la Escuela" en el período 2009 al 2013 /
Se verificó el Impacto Socio-Educativo y Económico que ha tenido el Programa Nacional de Alfabetización en la población adulta del departamento de San Miguel y Morazán, desarrollado en el Plan Social Educativo "Vamos a la Escuela" en el periodo 2010 al 2013, valorando las estrategia del pr...
Main Author: | |
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Other Authors: | , , , , |
Format: | Thesis |
Language: | Spanish |
Online Access: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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094 | |a Educación |b C-33 | ||
100 | 1 | |a Cruz Maldonado, Sergio Orlando, |9 6235 |e autor. | |
245 | 1 | 0 | |a Impacto del programa nacional de alfabetización en la población adulta de los departamentos de San Miguel y Morazán, desarrollado en el Plan Social Educativo "Vamos a la Escuela" en el período 2009 al 2013 / |c presentado por Cruz Maldonado, Sergio Orlando, Fuentes Guevara, Ever Alexander, Guzmán Medrano, Beatriz Azucena, Serrano Chávez, Reina Isabel, Sol Hernández, Edgar Allan ; docente director, Ms.D. Edwind Jeovanny Trejos Cabrera. |
264 | 0 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2014. | |
300 | |a 185 hojas : |b ilustraciones ; |c 28 cm + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
337 | |3 material acompañante |a computadora |b c |2 rdamedia | ||
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502 | |b Licenciado |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental |d 2014. | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 158-160). | ||
520 | |a Se verificó el Impacto Socio-Educativo y Económico que ha tenido el Programa Nacional de Alfabetización en la población adulta del departamento de San Miguel y Morazán, desarrollado en el Plan Social Educativo "Vamos a la Escuela" en el periodo 2010 al 2013, valorando las estrategia del programa para el involucramiento de la población adulta y se categorizó el impacto socio-económico que se produce en cada uno de los niveles del programa. Metodología: la investigación fue de tipo descriptiva, bibliográfica y de campo. Descriptiva porque buscó evaluar y medir la dimensión del problema ayudando a recolectar datos, fue de campo porque se enmarcó en la realidad que se vive en los Departamento de San Miguel y Morazán. Conclusión: tras haber visitado los departamentos se observó en la información recaudada que aún quedan muchas personas jóvenes y adultas analfabetas, esto debido a diversos factores como los son económicos, sociales y/o culturales. El programa tuvo una dignificación de la mujer, y promovió el desarrollo sostenible de las comunidades. El nivel de analfabetismo se redujo del 17.97% (2009) al 12% (2013). | ||
700 | 1 | |a Fuentes Guevara, Ever Alexander, |9 6236 |e autor. | |
700 | 1 | |a Guzmán Medrano, Beatriz Azucena, |9 6237 |e autora. | |
700 | 1 | |a Serrano Chávez, Reina Isabel, |9 6238 |e autora. | |
700 | 1 | |a Sol Hernández, Edgar Allan, |9 6239 |e autor. | |
700 | 1 | |a Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny, |e asesor. |9 3090 | |
856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108211.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
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