Formación del profesorado en la sociedad digital Investigación e innovación y recursos didácticos

El presente trabajo es fruto del estudio, la reflexión y la experiencia de un conjunto de profesores expertos en las Tecnologías 2.0. La necesidad de formar al profesorado de infantil, primaria y secundaria en competencias pedagógicas/tecnológicas nos ha llevado a elaborar este texto para que los do...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barbas Coslado, Ángel (autor)
Otros Autores: Goig Martínez, Rosa M.ª (Director), Jurado Puig, Marta López (autor), González, Marcos Román (autor), Campión, Raul Santiago (autor), Santoveña Casal, Sonia (autor), Tasende Maná, Beatriz (autor), Trillo Miravalles, M.ª Paz (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:primera edición
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • La competencia pedagógica- digital del profesorado. Factor clave en el proceso de cambio e innovación de la sociedad 2.0 a la sociedad 3.0
  • La educación en la sociedad del conocimiento
  • Proceso de alfabetización en la sociedad del conocimiento
  • Elementos para una alfabetización de la sociedad digital: hacia un modelo tecnosocial
  • La webquest en la práctica docente
  • Redes sociales como recurso para la innovación e investigación educativa
  • Recursos educativos en Abierto
  • Una educación colaborativa entre familia y escuela en la sociedad del conocimiento y de la formación.