Aplicación de la transformación curricular basada en el enfoque por competencia y EPC y su incidencia en el rendimiento académico en la signatura de Lengua y Literatura, de onceavo grado, turno vespertino, Instituto Eliseo Picado, Matagalpa I semestre de 2008
por: González Altamirano, Martha del Socorro | Rodríguez, Sonia Rodríguez Sonia
Publicado: (2010)