La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva /
La teoría del aprendizaje significativo es uno de los posibles acercamientos que, guiado por la psicología congnitiva, se plantea qué es lo que ocurre cuando un individuo procesa información y la convierte en conocimiento...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | segunda edición |
| Materias: |
Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
| Número de Clasificación: |
370.15 |
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| Copia | Disponible |