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LEADER |
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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082 |
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|2 20
|a 372.414
|b M384
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245 |
0 |
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|a Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en Educación infantil /
|c Andrés Calero Guisado, Raquel Pérez González, Antonio Maldonado Rico, María Eugenia Sebastián Gascón
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264 |
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|a España :
|b Editorial Escuela Española ,
|c 1991
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264 |
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|c ©1991
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300 |
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|a 144 páginas :
|b ilustraciones en blanco y negro ;
|c 25cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
500 |
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|a Incluye índice
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504 |
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|a Bibliografía: páginas 139-144
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505 |
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|a Enfoque neuro-perceptivo y madurez para le lectura-- Enfoque psicolingüístico y acceso a la lectura. Critica al modelo clásico de madurez lectora
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521 |
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|a General
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650 |
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|a Lectura
|x Métodos
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650 |
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|a Lectura
|x Enseñanza
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650 |
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|a Lectura
|x Educación infantil
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700 |
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|a Calero Guisado, Andrés
|e autor
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700 |
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|a Pérez González, Raquel
|e autor
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700 |
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|a Maldonado Rico, Antonio
|e autor
|
700 |
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|a Sebastián Gascón, María Eugenia
|e autor
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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952 |
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