Alvarenga Avelar, R. E., García Rosales, M. R., Magaña Lara, A. S., & Renato Arturo, M. N. Adecuación curricular de la Política de las TIC realizada por los docentes en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de informática e inglés en educación media, durante el año 2020.: Análisis de la implementación de la Política Nacional de Las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo de educación básica, durante el año 2020.
Citación estilo ChicagoAlvarenga Avelar, Rebeca Estela, Mónica Raquel García Rosales, Ana Silvia Magaña Lara, y Mendoza Noyola Renato Arturo. Adecuación Curricular De La Política De Las TIC Realizada Por Los Docentes En El Proceso De Aprendizaje En Las Asignaturas De Informática E Inglés En Educación Media, Durante El Año 2020.: Análisis De La Implementación De La Política Nacional De Las Tecnologías De Información Y Comunicación En El Proceso Educativo De Educación Básica, Durante El Año 2020.
Cita MLAAlvarenga Avelar, Rebeca Estela, Mónica Raquel García Rosales, Ana Silvia Magaña Lara, y Mendoza Noyola Renato Arturo. Adecuación Curricular De La Política De Las TIC Realizada Por Los Docentes En El Proceso De Aprendizaje En Las Asignaturas De Informática E Inglés En Educación Media, Durante El Año 2020.: Análisis De La Implementación De La Política Nacional De Las Tecnologías De Información Y Comunicación En El Proceso Educativo De Educación Básica, Durante El Año 2020.