Indurai Arrue, J. J., & Ricarte González, P. (1992). Material teórico práctico para la acción tutorial: Guía didáctica para la prevención de conducta disfuncionales en el aula, enseñando al alumno a conocerse a sí mismo, desde A.T. (Análisis Transaccional). Madrid, España: Escuela Española.
Citación estilo ChicagoIndurai Arrue, José Javier, y Pilar Ricarte González. Material Teórico Práctico Para La Acción Tutorial: Guía Didáctica Para La Prevención De Conducta Disfuncionales En El Aula, Enseñando Al Alumno a Conocerse a Sí Mismo, Desde A.T. (Análisis Transaccional). Madrid, España: Escuela Española, 1992.
Cita MLAIndurai Arrue, José Javier, y Pilar Ricarte González. Material Teórico Práctico Para La Acción Tutorial: Guía Didáctica Para La Prevención De Conducta Disfuncionales En El Aula, Enseñando Al Alumno a Conocerse a Sí Mismo, Desde A.T. (Análisis Transaccional). Madrid, España: Escuela Española, 1992.