Teoría y práctica de la educación /

¿Por qué aprenden tan poco los estudiantes y se hallan escasamente motivados para hacerlo? ¿Por qué resultan tan ineficaces muchas escuelas y profesores a la hora de ayudar a la gente a aprender? La aplicación por el autor a este conjunto de problemas de una coherente teoría del aprendizaje le permi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Novak, Joseph D. (Traductor)
Otros Autores: González, Celina (Traducido), Barrio, Cristina del (traductor), Jsé Otero (revisión)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Edición:Primera edición
Colección:Alianza universidad ; volumen 330
Materias:
Descripción
Sumario:¿Por qué aprenden tan poco los estudiantes y se hallan escasamente motivados para hacerlo? ¿Por qué resultan tan ineficaces muchas escuelas y profesores a la hora de ayudar a la gente a aprender? La aplicación por el autor a este conjunto de problemas de una coherente teoría del aprendizaje le permite señalar las vías que permiten a los estudiantes adquirir conceptos útiles y actitudes más positivas hacia sí mismos y hacia otras personas
Notas:Incluye apéndice del capítulo 8.
Descripción Física:275 páginas : ilustraciones, 20 cm.
Público:General
Bibliografía:Referencias bibliográficas
ISBN:842062330X
9788420623306