La pertinencia del enfoque curricular en la calidad de la formación del profesional egresado de la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Ciencias y Humanidades. Universidad de El Salvador. - Alas Villeda, Cecilia Esmeralda; Cruz Avilés, Mercy Marlene; Hernández Martínez, Sandra Patricia; Rodriguez, Gloria Milagro de; Tesche Padilla, Natividad de las Mercedez (San Salvador, El Salvador ; Universidad de El Salvador, 2014)
Anexos.
Bibliografía : hojas 211-212
Keywords: Formación Profesional de maestros; Curriculo