Factores y riesgos que influyen en adolecentes por experimentar con sustancias prohibidas, propuesta de prevención. Casos : Centro Escolar República de Colombia (San Salvador, 2014) /

La investigación ha dado resultados significativos que se presentan en este informe con relación a los objetivos específicos y con una población que asiste a un mismo Centro Escolar y que se ven inmersos en una misma problemática determinados por diferentes contextos y factores internos y externos q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carballo Aguilar, Claudia Elissette (autor)
Otros Autores: Herrera Banderas, Ingrid Denice (autor), Vásquez Beltrán, Fátima del Tránsito (autor), Escobar Cornejo, María del Carmen (docente director, coordinador)
Formato: Tesis Libro
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/6494
Descripción
Sumario:La investigación ha dado resultados significativos que se presentan en este informe con relación a los objetivos específicos y con una población que asiste a un mismo Centro Escolar y que se ven inmersos en una misma problemática determinados por diferentes contextos y factores internos y externos que repercuten en violencia de diferentes tipos dentro y fuera del círculo familiar preocupados por situaciones inevitables como ambientes de inseguridad, altos niveles de la delincuencia, narcotráfico en las escuelas, libre acceso a armas blancas y de fuego, pandilleros, situaciones que pueden medirse como procedimientos para interpretar el bajo rendimiento escolar o la repitencia, entre otros. Diferentes manifestaciones en cada joven o informante los cuales se constituyen en las principales víctimas y victimarios de Violencia, este fenómeno se ha desarrollado históricamente a causa de las desigualdades sociales y la certeza de políticas que den respuesta a las diferentes situaciones que afectan a la población y que responden únicamente al sistema capitalista.
Notas:Anexos.
Descripción Física:328 hojas : ilustraciones (principalmente gráficas a color) ; 29 cm
Bibliografía:Bibliografía : hojas 327