Incidencia curricular del enfoque de equidad de género y su influencia en la conducta y convivencia social que presentan niños y niñas del Centro Escolar Cantón Las Granadillas Distrito 0516 del Municipio de Santa Tecla del Departamento de La Libertad /

La presente investigación está basada en identificar la incidencia curricular del enfoque equidad de género y la convivencia social que presentan niños y niñas en el Centro Escolar Cantón Las Granadillas. Esta investigación, se fundamenta en el método hipotético deductivo, partiendo de lo general a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mejía Peñate, Sharon Leticia (autor.)
Otros Autores: Ruano Peñate, Elisa Catalina (autor.), López Alemán, Marvin Leonardi (autor.), Arias de Vega, Gloria Elizabeth (docente director.), Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/4459/
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
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100 1 |a Mejía Peñate, Sharon Leticia  |e autor. 
245 1 0 |a Incidencia curricular del enfoque de equidad de género y su influencia en la conducta y convivencia social que presentan niños y niñas del Centro Escolar Cantón Las Granadillas Distrito 0516 del Municipio de Santa Tecla del Departamento de La Libertad /  |c presentado por Sharon Leticia Mejía Peñate, Elisa Catalina Ruano Peñate, Marvin Leonardi López Alemán ; docente director Gloria Elizabeth Arias de Vega. 
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2013. 
300 |a 141 hojas :  |b ilustraciones (principalmente gráficas y cuadros a color ) ;  |c 29 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Incluye anexos. 
502 |a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 
504 |a Bibliografía hojas : 108-109 
520 |a La presente investigación está basada en identificar la incidencia curricular del enfoque equidad de género y la convivencia social que presentan niños y niñas en el Centro Escolar Cantón Las Granadillas. Esta investigación, se fundamenta en el método hipotético deductivo, partiendo de lo general a lo particular. Además la investigación es de tipo descriptiva, debido a que se detallan las situaciones o eventos tal y como se manifiestan alrededor del fenómeno en estudio. El estudio se realizó a partir de la información que se recopiló de documentos, del cuestionario que se aplicó a estudiantes y docentes del Centro Educativo. 
521 |a Audiencia general. 
530 |a La tesis también está en formato digital. 
650 0 7 |a Discriminación sexual contra la mujer  |2 lemb 
650 0 7 |a Currículo  |2 lemb 
653 |a Equidad de género 
700 1 |a Ruano Peñate, Elisa Catalina  |e autor. 
700 1 |a López Alemán, Marvin Leonardi  |e autor. 
700 1 |a Arias de Vega, Gloria Elizabeth  |e docente director. 
700 1 |a Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes  |e coordinador 
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