Sociología de la infancia : nuevas perspectivas /

Un nuevo enfoque para el estudio de la infancia -- De la infancia en la sociología a una sociología de la infancia -- El espacio y el tiempo de los niños -- Infancia y bienestar social -- La investigación sociológica de y para la infancia.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gaitán, Lourdes (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Síntesis, ©2006
Colección:Análisis e intervención social
Materias:
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037 |b Editorial Síntesis: Vallehermoso, 34 -28015 Madrid ; www.síntesis.com 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |e rda  |b spa 
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300 |a 263 páginas,  |c 23 cm. 
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490 |a Análisis e intervención social 
500 |a incluye índice 
504 |a Bibliografía: p. [259]-263 
520 |a Un nuevo enfoque para el estudio de la infancia -- De la infancia en la sociología a una sociología de la infancia -- El espacio y el tiempo de los niños -- Infancia y bienestar social -- La investigación sociológica de y para la infancia. 
520 |a Las nuevas perspectivas en la sociología de la infancia nacen de una insatisfacción referida a las explicaciones habituales sobre la vida y el comportamiento de los niños, a la consideración de los mismos en la sociedad y en el conjunto de las ciencias sociales, así como a los métodos y técnicas de investigación aplicados en el estudio de las actividades individuales o colectivas de las personas que se encuentran en esa etapa de la vida que denominamos infancia. esto conduce a la búsqueda de otros planteamientos teóricos explicativos para llegar a un conocimiento de lo que significa la infancia hoy, como espacio vital en el que se desarrolla la vida de los niños, como fenómeno permanentemente insertado en la estructura social y como ámbito con significado para los propios niños. El proposito de este libro es el de explicar y dar a conocer las principales lineas conceptuales, teóricas y metodológicas que caracterizan a la nueva sociología de la infancia. Asimismo, el de mostrar algunas de las aplicaciones prácticas que se derivan de la visión que aporta este enfoque sociológico al estudio de las actividades de los niños, niñas y adolescentes. 
521 |a audiencia general 
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650 7 |a Socialización  |x Niños  |2 lemb 
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